कोर्स › डीसीए — डिप्लोमा इन कंप्यूटर एप्लिकेशन (DCA) › खंड-8: बात रखने का हुनर — Presentation
पाठ-211: Presentation से कमाई — कोचिंग, दुकान, आयोजन
📚 इस खंड के सब पाठ — किसी पर सीधे जाओ
उद्देश्य
पाठ-159 (Word से कमाई) और पाठ-191 (Excel से कमाई) की तरह आज तीसरा कमाई-पाठ — प्रेज़ेंटेशन का हुनर पैसे में कैसे बदले। पाठ के बाद आप तीन बातें कर पाएँगे — गाँव-क़स्बे में प्रेज़ेंटेशन की तीन असली माँगें (कोचिंग, दुकान, आयोजन) पहचानकर हर एक के लिए अपनी सेवा तय कर पाएँगे; हर सेवा का समय, लागत और अंदाज़न दाम-दायरा निकाल पाएँगे (पक्का दाम पाठ-419 में); और यह समझ पाएँगे कि इस सेवा में बिकता क्या है — स्लाइड नहीं, "बात को साफ़ करने" का हुनर।
मुख्य बात
कोचिंग वाले मास्टर को पढ़ाना आता है, स्लाइड नहीं; दुकानदार को धंधा आता है, दिखाना नहीं; शादी वाले घर को अपने रिश्तेदार पता हैं, फ़ोटो-कहानी नहीं — तीनों को कोई चाहिए जो उनकी बात को स्लाइड में साफ़ कर दे। एक-वाक्य बात — प्रेज़ेंटेशन-सेवा में आप स्लाइड नहीं बेचते, ग्राहक की बात को साफ़-छोटा-सुंदर करने का हुनर बेचते हैं — इसलिए दाम स्लाइड-गिनती से नहीं, बात की मेहनत और ग्राहक के फ़ायदे से।
तीन माँगें, तीन सेवाएँ
कोचिंग/स्कूल — मास्टर जी के अध्याय की 10-15 स्लाइड (चित्र, एक-एक बात खुलती हुई — पाठ-201 की सही Animation), बच्चों के प्रोजेक्ट (पाठ-202 का ढाँचा — बच्चा खोज करे, आप स्लाइड सजाएँ, कभी पूरा न बनाएँ), स्कूल के वार्षिक कार्यक्रम की सूचना/रिपोर्ट। दुकान/धंधा — बैंक-रूप परिचय (पाठ-203), दुकान की टीवी के लिए घूमता ग्राहक-रूप (पाठ-203, 208), त्योहार-ऑफ़र की स्लाइड-श्रृंखला WhatsApp Status के लिए (पाठ-224, 441), समूह की मासिक बैठक (पाठ-204)। आयोजन — शादी-सालगिरह की फ़ोटो-कहानी (10-30 फ़ोटो, नाम, दो-दो शब्द, हल्का संगीत बिना — या ग्राहक का अपना संगीत), श्रद्धांजलि-सभा की सादी स्लाइड (सम्मान से, कोई हलचल नहीं — पाठ-201), मेला/शिविर की सूचना-स्लाइड जो टीवी पर घूमे। हर सेवा में वही 10 पाठों का हुनर — बस ग्राहक अलग।
समय-लागत-दाम — तीन खाने
पाठ-191 का ढाँचा यहाँ भी। समय — ग्राहक से पूछना (पाठ-234 की पहली कड़ी, 20 मिनट), काग़ज़ पर क्रम (15), बनाना (8 स्लाइड × 10-15 मिनट), दो सुधार-दौर (ग्राहक देखे, बदलवाए — 30), PDF/चित्र/छपाई (15) — एक सादा 8-स्लाइड परिचय ≈ 3-4 घंटे; अध्याय की 15-स्लाइड, चित्र-सहित ≈ 5-6; शादी की 30-फ़ोटो कहानी ≈ 3 (फ़ोटो ग्राहक की, आप सजाएँ)। लागत — बिजली-नेट-कंप्यूटर की घिसाई (पाठ-419 में गिनना), Handout छापें तो काग़ज़-स्याही (पाठ-352), कभी दुकान की फ़ोटो लेने आना-जाना। दाम-दायरा — घंटे × आपका घंटा-दर (जो पाठ-419 में तय होगा) + लागत; बार-बार वाले ग्राहक (कोचिंग हर महीने) को कम-प्रति-काम, एक बार वाले (शादी) को पूरा; और जो फ़ायदा ग्राहक को हुआ (बैंक से क़र्ज़ मिला, टीवी सालभर घूमी) — वह भी दाम की बात में। दाम पहले, लिखकर, सुधार-दौर गिनकर (दो दौर शामिल, तीसरा अलग) — वरना "थोड़ा और बदल दो" कभी ख़त्म नहीं होता।
बार-बार का ग्राहक — कोचिंग सबसे बड़ा
कोचिंग/स्कूल इस सेवा का सबसे टिकाऊ ग्राहक है — हर अध्याय, हर महीने, हर साल वही अध्याय फिर (पुराने की छोटी मरम्मत, दाम कम, मेहनत कम)। एक बार पाँच अध्याय अच्छे बना दिए तो मास्टर जी दूसरे मास्टरों को भेजते हैं। यहाँ पाठ-201 की सही Animation (एक-एक बात खुलना), पाठ-198 के आइकन, और मास्टर जी की अपनी बोली (Notes में) — तीनों बिकते हैं। और बच्चों के प्रोजेक्ट में सीमा — बच्चा खोज करे, आप ढाँचा-सजावट (पाठ-202); "पूरा प्रोजेक्ट बना दो, बच्चे को कुछ नहीं करना" — यह काम मत लीजिए; कहिए "बच्चे के साथ बैठकर बनाऊँगा" — यही सेवा है और यही ईमानदारी।
अपनी सेवा-सूची में जोड़ना
पाठ-240 में बनी AI-सेवा-सूची और पाठ-159, 191 की Word-Excel सेवा-सूची में आज तीन पंक्तियाँ जुड़ती हैं — कोचिंग-स्लाइड, धंधा-परिचय, आयोजन-फ़ोटो-कहानी — हर एक के आगे अंदाज़न घंटे और किस पाठ का हुनर। दाम का खाना अभी ख़ाली — पाठ-419 और 475 में भरेगा। और नमूने तैयार रखिए — पाठ-202, 203, 204 की फ़ाइलें ही आपके नमूने हैं (बेनाम/काल्पनिक), ग्राहक को फ़ोन पर PDF दिखाइए (पाठ-210) — "ऐसा बनेगा"। नमूना दिखाना आधा सौदा है।
आज का काम «अभ्यास»
तीन ग्राहकों के लिए तीन छोटे "सेवा-पत्रक" Word में — हर एक पर: सेवा क्या (2 पंक्ति), क्या-क्या शामिल (स्लाइड-गिनती, सुधार-दौर, PDF/चित्र), ग्राहक क्या दे (बात, फ़ोटो, आँकड़े), समय कितना (घंटे — ऊपर के हिसाब से अपना अंदाज़), लागत क्या, और दाम-दायरा ख़ाली (पाठ-419 का पता लिखकर)। फिर अपने आसपास असली में पूछिए — एक कोचिंग/मास्टर, एक दुकानदार, एक ऐसा घर जहाँ आयोजन हुआ — "ऐसी सेवा हो तो लोगे?" — तीनों के जवाब कॉपी में (हाँ/नहीं/क्या बदले)। तीनों नमूने (202/203/204 की फ़ाइलें) PDF में फ़ोन पर तैयार रखिए और दिखाइए। सेवा-सूची में तीन पंक्तियाँ जोड़िए।
नाप
सफल = तीन सेवा-पत्रक, हर एक में समय का घंटा-हिसाब टूटा हुआ (पूछना+क्रम+बनाना+सुधार+PDF); तीन असली लोगों से पूछा और जवाब दर्ज; कम-से-कम एक ने "हाँ" या "यह बदले तो हाँ" कहा (नहीं कहा तो कारण — वही अगली सीख); सेवा-सूची में तीन पंक्तियाँ; कोचिंग-पत्रक में बच्चों के प्रोजेक्ट की सीमा लिखी। समय: 45 मिनट + पूछना।
सबूत
सबूत-खाते में तीन सेवा-पत्रक, तीन जवाब, और सेवा-सूची का ताज़ा रूप। पहला असली "हाँ" मिले तो उसका काम पाँच-कड़ी नियम से कीजिए, तीन-परत सबूत रखिए (पाठ-238) — वही पहली कमाई की ओर पहला क़दम है, और खंड-18 (पाठ-409 से) में उसी पर आगे बढ़ेंगे। पूछे गए तीन लोगों के नाम कॉपी में नहीं — "कोचिंग-1", "दुकान-1"।
AI-सहायक
AI से पूछिए — "छोटे क़स्बे में प्रेज़ेंटेशन बनाने की सेवा किन-किन को बेची जा सकती है — पाँच विचार, और हर एक में ग्राहक का असली फ़ायदा क्या" — अपनी तीन माँगों से मिलाइए, नई मिले तो सूची में। दूसरा — "8 स्लाइड के दुकान-परिचय में कितने घंटे लगने चाहिए — काम तोड़कर बताओ" — अपने हिसाब से मिलाइए (AI अक्सर सुधार-दौर भूल जाता है)। तीसरा — "ग्राहक 'थोड़ा और बदल दो' बार-बार कहे तो विनम्रता से क्या कहूँ" — वाक्य लीजिए, अपनी बोली में। दाम AI से नहीं — घंटा-दर आपका, आपके क़स्बे का (पाठ-419)।
आम ग़लती
पहली — दाम स्लाइड-गिनती से ("एक स्लाइड 50 रुपये") — मेहनत की जगह गिनती बिकती है, और ग्राहक स्लाइड घटवाकर बात ठूँसवाता है। दूसरी — दाम पहले न बताना, सुधार-दौर न गिनना — काम कभी ख़त्म नहीं। तीसरी — बच्चे का पूरा प्रोजेक्ट बना देना — पैसा आया, पर बच्चे ने कुछ नहीं सीखा और मास्टर जी ने पकड़ लिया। चौथी — नमूना न रखना — "बनाकर दिखाऊँगा" पर ग्राहक भरोसा नहीं करता। पाँचवीं — शादी की फ़ोटो-कहानी में इंटरनेट का संगीत जोड़ देना — वह किसी का है, और फ़ाइल भारी।
सुरक्षा-पत्रक
ग्राहक की बात, आँकड़े, फ़ोटो — उसकी संपत्ति; काम के बाद फ़ाइल उसे, अपनी प्रति उसकी सहमति से नमूने में बेनाम/काल्पनिक बनाकर (पाठ-238)। शादी/आयोजन की फ़ोटो में बच्चे — परिवार की सहमति, और सोशल-मीडिया पर आप नहीं डालेंगे (ग्राहक डाले तो उसकी बात)। श्रद्धांजलि-सभा की स्लाइड सम्मान से — कोई हलचल, कोई चटक रंग नहीं, नाम-तारीख़ें परिवार से पुष्ट। दाम-सुधार-दौर लिखित (WhatsApp पर एक संदेश काफ़ी) — पाठ-476 की ग्राहक-रजिस्टर आदत यहीं से। दुकान के बैंक-रूप में "यह अनुमान है" (पाठ-203, 236)। नाबालिग विद्यार्थी सेवा-पत्रक बनाएँ, असली सौदा 18+ या अभिभावक-साथ।
स्रोत
इस पाठ की जानकारी ACS पाठ्यक्रम-दल ने तैयार की है: acslearn.com — देखा गया 16-08-2026। समय-लागत-दाम का ढाँचा पाठ-191 (Excel से कमाई) से; पक्का दाम व दर-सूची पाठ-419, 475 में; ACS का Learn → Practice → Earn धागा यहाँ Presentation पर।
योग्यता-जाँच
वीडियो (Video)
इस पाठ का जाँचा-परखा वीडियो जल्द यहीं जुड़ेगा। तब तक दो जीवित रास्ते —
🎬 YouTube पर इस पाठ के वीडियो खोजें 🏛️ NIELIT — सरकारी कंप्यूटर-शिक्षा संस्थान
(दोनों नई खिड़की में — बाहरी site, जानकारी ख़ुद verify करें; वीडियो बिना भी पाठ पूरा — पढ़ाई कहीं नहीं रुकती।)
